微课在农村信息技术教学中的实践应用案例分析

• 作者: 杨涛娟
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 微课信息技术 教育教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 356
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.706

摘要

随着教育教学与信息技术的深度融合,新的教学方式也逐步进入课堂,微课也逐步成为教师采用的教学方式之一,学生喜欢的学习方式."微课"是指以教学视频为主要载体,反应教师在教学中针对某个知识点(重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(预习、活动、任务、练习等)而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合.由于微课通过文本、音频、视频、动画等方式呈现教学内容,能提高学生学习兴趣,在有限时间把知识内转化,成为现阶段很多学生喜欢的学习方式.