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原文服务方: 新课程       
摘要:
借助信息技术课程本身的优势,开展以信息技术为基础的微课教学,实现了二者的有效融合.要想将微课很好地运用到初中信息技术教学中,需要在做好微课制作工作基础上,借助微课激发学生兴趣,提升学生自主学习能力.
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教学改革
实践
微课
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在初中信息技术教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 微课 初中信息技术 兴趣 自主
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈鹏霄 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
初中信息技术
兴趣
自主
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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