浅谈初中数学学科中错题的有效处理

• 作者: 李萌
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中数学 错题 分析
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 747-748
• 页数: 2页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

数学知识的学习具有规律性和技巧性,只有掌握了知识的规律和技巧才能够正确的理解.通过建立错题本,能够提升错题本的使用效率,因此错题本的建立是错题本学习的重要基础.当学生出现错题的时候,首先需要把题目抄写下来,如果题目的内容比较复杂,可以选择剪切下来贴在错题本上.然后接下来是在错题本上写上清晰完整的正确答案.最后一步也是非常关键的一步,就是需要反思和总结错题内容,归纳总结在这个错题当中考察的是哪一部分的数学知识点,通过分析错题出现错误的原因,明确出下次再遇到这种题目正确的解答方法应该是什么.在日常的学习中教师要求学生一定要把出现的全部错题都整理在错题本上,并在每一道错题的下面进行详细的注解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萌		2	0	0.0	0.0