应用型人才为导向的"一体两翼"实践性教学模式构建 ——以建筑工程质量管理教学为例

• 作者: 程伟丽
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 工程建设质量 应用型人才 实践性教学模式 教学质量监管体系
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 277-278
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

工程建设的质量关乎国民经济和人民生命财产安全,提高工程建设的质量至关重要.但是工程建设从业者多数为农民工,专业技能较差,目前急需为建筑行业培养一批懂技术、会管理的技术型人才.以建筑工程质量管理为例,构建实践性教学模式和实践性教学质量监管体系,改变传统的单纯理论教学模式,强化学生实践动手能力,为企业和社会培养一批应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程伟丽	四川工商学院建筑工程学院	4	2	1.0	1.0