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摘要:
文章从信息网络技术的运用,优化写作教学模式;微视频动态演示,突破口语交际的重点、难点;微信平台互动,拓宽阅读教学的时空界限;音乐电视创设情境,提高诗词教学效果四个方面论述了如何运用信息技术改变中学语文教学方式.
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文献信息
篇名 如何运用信息技术改变中学语文教学方式
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 信息技术 中学语文教学 微视频
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3428字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202007070
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1 颜顾本 晋江市灵水中学教务处 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
中学语文教学
微视频
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
37809
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