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摘要:
传统中学实验教学中,由于实验现象过于抽象、实验仪器昂贵、操作复杂等原因,学生们很难直观的掌握其物理现象与原理。对此,基于Solidworks、3DS max、Unity3D等软件,建立中学各个实验的立体模型,并制作实验过程中的动画效果。将AR技术与传统实验教学相结合,解决传统实验教学存在的实验设备不全、实验环境受限、实验过程缺乏创造性等问题,对培养学生自主探究、创新思维,提高学生综合素质具有重要意义。
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文献信息
篇名 基于AR技术的虚拟物理实验研究与开发
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 中学实验 AR虚拟 三维模型 SOLIDWORKS
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘佳 西安科技大学理学院 23 376 5.0 19.0
2 赵旭 西安科技大学理学院 5 18 2.0 4.0
3 成超悦 西安科技大学理学院 2 0 0.0 0.0
4 郑靖轩 西安科技大学理学院 2 0 0.0 0.0
5 李克凡 西安科技大学理学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中学实验
AR虚拟
三维模型
SOLIDWORKS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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