疫情期间高职学生心理健康状况及教育思考

• 作者: 张利
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 疫情 高职学生 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 148-149,184
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文采用自编量表,抽取3020名被试者,调查高职学生疫情期间的心理健康状况.结果显示:高职学生心理健康状况自评总体良好;情绪状况总体稳定,冷静与担心并存;社会支持系统良好,疫情期间亲子关系有了明显改善;时间管理能力较差.基于研究结果,提出心理健康教育重在预防、以疫情为契机强化生命教育、要早抓职业生涯规划教育等教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张利		15	30	3.0	5.0