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摘要:
人类社会发展到今天,人们对赖以生存的生态环境认识越来越重视,但是这只是表面情况,只停留在宣传和口号中,仍然在牺牲生态环境为代价换取暂时的GDP的增长,大势破坏生态环境,捕杀野生动物来满足贪婪的食客口福,生态文明建设没有得到真正的落实和落地,学校是育人之地,从小培养孩子要有生态环保意识,不能空谈,不能只读书本,要把生态环保知识与校园生态文明建设相结合,着实打造校园生态文明建设基地,为孩子们提供生态文明建设实践基地,进入校本课程,让孩子们在实践活动中获取知识,分享生态文明建设的成果.
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文献信息
篇名 打造校园生态文明,提升办学品质
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 地球科学
关键词 校园环境 生态文明 办学品质
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 G631|X-4
字数 1476字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王世喜 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园环境
生态文明
办学品质
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
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