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摘要:
本文针对当前会计信息化课程教学存在的课程定位及教学目标未能及时更新、课程教学模式陈旧、考评方式单一等问题,提出更新课程定位及教学目标、实施以学生为主体的课程教学模式、采用过程性和结果性相结合的考评方式等对策.
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文献信息
篇名 会计信息化课程教学的问题及对策
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 会计信息化 教学 问题 对策
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马靖杰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计信息化
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问题
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