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互动式教学模式是教师的主导施教和学生的主体认识相辅相成的课堂活动过程,即教和学之间相互联系、相互促进、有序发展的整体性活动.初中语文教师需要通过语文教学培养学生的语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养.新课改对课堂提出了新的要求,传统的讲授式已经无法满足培养学生自主学习的能力,也无法调动学生学习的主观能动性,无法实现学生在教学活动中的主体作用.所以在初中语文教学中,教师需要不断创新教学方法,优化课堂.本文主要探讨初中语文教学中互动教学模式的有效运用.
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篇名 初中语文教学中互动教学模式的有效运用
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 互动教学模式 初中语文 有效运用
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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互动教学模式
初中语文
有效运用
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2095-4387
10-1078/C
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