浅谈信息技术在初中生物教学中的应用

• 作者: 朱群英
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术 初中生物 教学应用
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（3）
• 页码范围: 0132-0132
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在新课改背景下,要求初中生物教师创新自身的教学模式,但是受到应试教育和传统教育理念的影响,部分教师仍然利用传统灌输式教学对学生进行知识的讲解。在这样的教学模式中,缺乏师生互动,难以激起学生的学习兴趣,甚至还会使学生对生物学习产生抗拒和抵触的心理。随着科技的不断发展,信息技术在教育领域中得到了广泛的应用。信息技术集声音、图片、文字、视频为一体,把其应用在初中生物教学中,可以有效激起学生的学习兴趣,提升教学质量和效率。 伴随着课程的改革和不断发展,初中的生物课程和我们的信息技术开始逐渐的结合,希望能够给我们的生物教学带来更好的教学效果,有效的提升初中生对于生物学科的兴趣,让初中生的生物素养有所提升。

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