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摘要:
中等职业学校的电类专业课《电子技术基础》是重要的基础课.目前,中职学生问题意识不足,通过课堂教学实践活动,力求解决学生意识淡薄、学习积极性和主动性不足等问题.以电子技术基础课程的重要知识章节"二极管及应用"为例,提出课堂教学围绕问题的遵循原则、实施等过程,提高课堂教学效果.在课堂教学中最大限度地激发学生的学习兴趣,加强师生的交流与互动,使课堂效益得到最大化发挥.
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文献信息
篇名 问题引领在二极管及应用教学中的实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 电子技术基础 问题 引领 教学实践
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 实践◆改革◆探索
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 G712
字数 3031字 语种 中文
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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