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摘要:
在高校英语教学中,培养学生文化自信、借助英语传播中国文化、提升大学生文化素养是极有必要的.在教学改革中,学校应推动英语教学与跨文化教学的有机融合,开展多种实践活动,创造良好的文化氛围,提升教师教学能力,充分发挥教师的引导作用,帮助学生构建文化自信.因此,文章在分析高校英语教学培养学生文化自信意义的基础上,进一步分析基于文化自信导向的高校英语教学改革策略,以期全面提升大学英语教学改革工作的效率及质量.
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文献信息
篇名 基于文化自信导向的高校英语教学改革探究
来源期刊 现代英语 学科
关键词 高校英语教学 文化自信 中国文化 改革策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G648.1|H319.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语教学
文化自信
中国文化
改革策略
研究起点
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期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
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