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摘要:
2020年年初,线上教学在全国如火如荼地开展起来,除了表现出其与线下教学相比独特的优势外,也暴露出诸多弊端.文章在对线上教学模式进行归类的基础上,结合广东交通职业技术学院线上教学实践案例,主要借助访谈法和案例分析法探析该校师生对线上教学所持的真实看法,研究结果表明师生均认为线上教学有利有弊.最后,针对线上教学实施中反映出来的教学资源不完善、教学平台功能欠开发等弊病,提出改进建议以供参考.
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文献信息
篇名 高校师生视角下线上教学的利弊探析 ——以广东交通职业技术学院为例
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 线上教学 利弊 师生 线上教学模式
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 110-113
页数 4页 分类号 G434|G642
字数 3850字 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.10.036
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
利弊
师生
线上教学模式
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引文网络交叉学科
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现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
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