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摘要:
新课改的深入推进,让更多的教师开始革新教育理念,重视对学生综合能力的培养。在小学体育教学中,应用快乐体育教学 理念,有助于拉近师生之间的距离,促进学生感受运动魅力,助力他们的个性化成长。从而,让学生拥有健康的体魄、乐观的心态与良好 的竞合观念。基于此,本文展开对小学体育教学中快乐体育理念的应用效果分析。
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文献信息
篇名 小学体育教学中快乐体育理念的应用效果分析
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 小学体育 体育教学 快乐体育理念 应用效果
年,卷(期) dnly_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0119-0119
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
体育教学
快乐体育理念
应用效果
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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