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摘要:
受新冠疫情影响,原计划的线下历史二轮复习教学被迫改为线上进行.在此背景下,在二轮复习过程中,我通过构建新的教学体系、采用新的教学材料、设计全新的试题等方式,创新教学设计,优化课堂内容,充分调动学生的积极性,力求解决既往线上教学中存在的问题.以高三二轮"工业革命"专题复习为例进行的教育实践,培养了学生的历史核心素养,提高了学生的多种能力,帮助学生克服了疫情的影响,使他们积极备战高考.
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文献信息
篇名 重构教学体系调整复习策略——高三历史学科线上复习如何准备相关教学资源
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 历史学科 线上教学 备课资源 二轮复习
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 本刊策划 融入与拓展:线上教学资源的开发与利用
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2020.17.003
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
历史学科
线上教学
备课资源
二轮复习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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5753
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