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摘要:
羽毛球运动是小学体育教学体系的重要内容,也是深受小学生喜爱的运动项目。良好的羽毛球教学有效培养了学生的爆发力、灵敏性和耐力素质,明显改善了学生的心理素质。羽毛球对场地器材的实施要求较低,方便学生随时随地开展羽毛球练习。在当前小学羽毛球教学创新过程中,通过精准教学定位,塑造特色性和趣味性的羽毛球教学机制,实施特色校本课程分级教学,将从根本上培养小学生形成积极参与羽毛球学习的兴趣与爱好。本文对小学羽毛球特色校本课程分级教学背景进行探究,提出有效实施分级教学的策略。
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文献信息
篇名 精准定位,分级切入——小学羽毛球特色校本课程分级教学策略研究
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 体育
关键词 精准定位 分级切入 小学羽毛球 特色校本课程 分级教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G84
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
精准定位
分级切入
小学羽毛球
特色校本课程
分级教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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