高校外语院(系)大学生意识形态现状调查与对策研究——基于广东五所高校外语院(系)大学生的调查

• 作者: 王燕玲 李德富
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 高教专论
• 页码范围: 11-13,26
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

高校是意识形态安全工作的前沿阵地,加强高校大学生意识形态安全是新时期高校的重要使命和担当,关涉高校"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的最本质要求.近年来,随着我国日益扩大开放,我国同世界各国的联系更为紧密,相互影响更深刻,意识形态面临的形势和斗争也更加复杂,高校意识形态安全面临新的挑战.高校外语院(系)的大学生,由于其接触交流的人群、学习的教材课程、成长的环境与专业背景、外教教学、涉外社会实践、西式思维习惯等,接受国内外各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁,思想也相对自由开放,这些决定了这个领域的意识形态安全更值得关切.为此,本文从高校外语院(系)师生的实际出发,通过调查分析,切实探求高校外语院(系)大学生意识形态安全现状和存在问题,并提出切实加强高校外语院(系)大学生意识形态安全的思路与对策.