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摘要:
在建筑类职业院校工学结合模式中所体现的是建筑类职业院校的教育理念,相比于普通高校,建设类职业院校要更加注重学生的实践能力,试图通过提升学生的实践能力,提高学生的就业竞争力,而工学结合则是一个非常有效的以实践作为导向的教育模式,本文也主要围绕建筑类职业学校的工学结合教育模式进行研究和探讨.
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文献信息
篇名 建筑类职业学校的工学结合教育模式改革探索
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 建筑类职业学校 工学结合 教育模式 改革
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 392
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.772
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 占翔 7 3 1.0 1.0
2 李贤文 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑类职业学校
工学结合
教育模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
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