头穴透刺对阿尔茨海默病大鼠学习记忆能力及海马NR1、NR2B受体mRNA表达的影响

• 作者: 范郁山 蒋凌飞 赵彩娇 陈炜 黄庆嘉
• 来源期刊: 中西医结合心脑血管病杂志
• 关键词: 阿尔茨海默病 头穴透刺 学习记忆能力 NR1受体 NR2B受体 链脲佐菌素
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 基础医学论著/研究
• 页码范围: 756-759
• 页数: 4页
• 分类号: R749|R245
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.1672-1349.2020.05.012

摘要

目的 观察头穴透刺对阿尔茨海默病(AD)大鼠学习记忆能力及海马NR1、NR2B受体mRNA表达的影响.方法 采用链脲佐菌素侧脑室注射制备大鼠痴呆模型,随机分为空白组、假手术组、模型组、针刺组、西药组.连续治疗28 d后,采用Morris水迷宫实验观察大鼠的学习记忆能力,荧光定量PCR法检测大鼠海马NR1、NR2B受体mRNA表达量.结果 大鼠学习记忆能力比较:造模后,模型组、西药组、针刺组逃避潜伏期较空白组、假手术组明显延长,跨越平台次数较空白组、假手术组明显减少,差异均有统计学意义(P<0.05).治疗后,西药组、针刺组逃避潜伏期较造模后缩短(P<0.05),跨越平台次数较造模后增加(P<0.05),且与模型组、空白组、假手术组比较差异有统计学意义(P<0.05).大鼠海马NR1、NR2B受体mRNA表达量比较:模型组NR1、NR2B受体mRNA表达较空白组、假手术组明显下降,差异均有统计学意义(P<0.05).针刺组、西药组NR1、NR2B受体mRNA的表达较模型组升高,差异均有统计学意义(P<0.05),且针刺组NR1、NR2B受体mRNA的表达量高于西药组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 头穴透刺能够提高AD大鼠海马NR1、NR2B受体mRNA表达量,从而改善AD大鼠的学习记忆能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵彩娇		96	647	13.0	21.0
2	范郁山		152	925	15.0	22.0
3	陈炜		109	299	9.0	12.0
4	蒋凌飞		29	100	6.0	8.0
5	黄庆嘉		9	6	2.0	2.0