STEM模式下高职高专妇产科实训课程的教学设计

• 作者: 邓琳琳
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 医学
• 关键词: STEM 高职高专 实训课程 课程构建
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教学革新
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: R-4|G434
• 字数: 2175字
• 语种: 中文

摘要

按照职教20条对我国高等职业教育人才培养的要求,高职医学院校以培养满足基层医疗卫生服务的医学人才为目的.妇产科学作为医学主干课程,以往单纯练习技能的实训课堂显然不符合现阶段人才培养需要,而作为多学科融合的STEM教学模式则迎合了时代要求.文章借助于STEM教学理念,设计了高职高专妇产科实训课程,旨在建立符合人才培养需求的课程模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓琳琳		16	24	2.0	4.0