当代大学生智能手机进入“互联网+课堂”的探索

• 作者: 王超然
• 来源期刊: 花溪:文艺教育
• 学科: 文学
• 关键词: 大学生 智能手机 “互联网+课堂”
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0030-0031
• 页数: 2页
• 分类号: I

摘要

“互联网+”时代背景下,智能手机在高校大学生的学习生活中扮演着重要的角色。本文结合当下的社会环境特点,分析了大学生手机网络的使用现状,然后以济源职业技术学院为例,分析“互联网+课堂”的优势、劣势以及应对策略。