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摘要:
疫情期间,"全民网课"成为新趋势."直播"作为网络时代信息传播的一种新手段,正被引入教育领域,带来了"直播+教育"的迅速发展.在家上网课,上电视课,改变的不仅仅是课堂的物理环境和授课形式,同时也推动了新的学习模式的诞生.除此以外,面向千禧一代的学习者,直播教育交互手段也面临着机遇与挑战并存的状况.
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篇名 新形势下"直播+教育"发展的再审视
来源期刊 人文之友 学科
关键词 教育 直播 互联网+教育 教育信息化
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号
字数 3464字 语种 中文
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1 杨颖 1 0 0.0 0.0
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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