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摘要:
素质教育的不断发展,对学生综合能力有了更高的要求,也就是说,在实际的学习过程中,学生不但要提高自身的文化课水平,还要做好相关艺术课程的学习任务,尤其是体育能力要不断提升,这样才能够符合素质教育的目标.与此同时,对教师的体育教学工作也提出更高的要求,教师教学时,不仅要将基础的体育知识传授给学生,还要切实提高其身体素质,继而促进学生的全面发展.
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策略
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文献信息
篇名 核心素养视角下初中体育的有效教学策略
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中体育 核心素养 教学开展
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.02.043
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
核心素养
教学开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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