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摘要:
随着社会发展,教育界将目标放在培养学生核心素养方面,这也是社会改革的重点内容.初中阶段培养学生核心素养主要围绕在学生对语言的运用方面,对思维的拓展方面,对文化的积累方面,自身学习能力方面.英语教学作为初中教学的重要组成部分,将核心素养融入英语教学中,可以提高学生的英语素养,而在这时,教学设计显得十分重要.通过有效的教学方式,可以帮助学生树立正确三观,使学生核心素养得到提高.主要探讨如何将核心素养与英语教学相结合.
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文献信息
篇名 核心素养视角下初中英语有效教学策略探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 教学策略 初中英语 教学方法
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 贾小惠 2 0 0.0 0.0
2 吴晓霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
教学策略
初中英语
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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