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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国教学要求的不断提升,核心素养在各学科教学中的应用深受教师关注,不同学科的教师在个人的教学领域,寻找适合的教学方案,为学生的综合学科能力培养出谋划策.初中阶段,学生在英语学科的学习中,需要掌握英语写作技能和阅读技能,保证基本的知识储备,才能增强学生的应用能力.主要站在写作教学角度和阅读教学角度,探究核心素养下,我国初中英语教学的写作教学策略和阅读教学策略,以供专业人士参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于核心素养的初中英语教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 初中英语教学 写作教学 阅读教学
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 姚彩霞 3 1 1.0 1.0
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核心素养
初中英语教学
写作教学
阅读教学
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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