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摘要:
现代文阅读教学是语文教学重要的组成部分教学,如何让学生自发学习提高阅读能力、增加阅读兴趣,如何让高中生培养良好的日常阅读习惯、增加文化知识,成为现代文阅读教学的主要课题。本文主要从高中生现代文阅读现状分析当前高中语文现代文阅读教学中存在的问题,并提出针对性的建议。
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文献信息
篇名 高中现代文阅读教学提升方法探究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 高中语文 现代文阅读
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.04.012
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研究主题发展历程
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高中语文
现代文阅读
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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