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摘要:
随着经济的发展,现代社会的信息化和科技化程度越来越高,因此在各个平台的使用上都融入了很多的新媒体手段.现在的新媒体手段和信息化载体越来越多,人们传播信息和交流信息的方式也发生了很大的变化.目前在教育领域,很多学校和教师都选择了新媒体方式进行教学,与传统的教学方式相比,这种新的教学方式让教学变得更加简便快捷,而且能够把课程内容最全面展现在学生面前.利用微媒体打造教学环境,可以使得教学资源共建共享.对于大学英语的教学有了更好的推动作用,可以为学生提供更具针对性的学习指导.
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文献信息
篇名 微媒体时代对大学英语教学的影响
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 微媒体时代 大学英语教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 416
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.818
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李悦 22 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
微媒体时代
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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