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摘要:
语文知识在生活中随处可见,利用语文教学中创造新思维模式提升小学语文课堂的教学效率是必然的,其主要在于能够提升学生们的语文能力。现在,我国的教育已经进入了一个新的时期,在这个新时期中我国的教育所强调的是学生的核心素养能力的培养,核心素养能力其中很重要的一条就是课堂的教学效率是否能够得到进一步的提升,所以在小学语文教学中如果能够利用创新语文教学方法,对于课堂的教学效率是有好处的。小学语文提升课堂效率的教学应该与社会发展相结合,这样才能够激发学生们的学习兴趣,也能够让学生们的语文知识能力更上一层楼。本文根据个人实际教学经验来谈一谈如何提升小学语文课堂的教学效率及其方法与策略。
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文献信息
篇名 提高小学语文课堂教学效率的方法与策略
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学效率 方法与策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 李晓红 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学效率
方法与策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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