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摘要:
在"大众创业、万众创新"的大环境下,针对职业教育中大学生创新与发明能力培养的不足,本文提出了创新意识与创新思维培养、创新与发明技能培养及创新与发明的应用与推广三个举措,使得创新能力的培养贯穿学生整个培养周期,相互促进相互提高,提高职业教育大学生的就业创业竞争力.
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文献信息
篇名 职业教育大学生创新与发明能力培养探究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 职业教育 创新思维 发明能力 大学生
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 1501字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋海潮 36 76 5.0 6.0
2 王道林 29 52 4.0 5.0
3 吴修娟 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
创新思维
发明能力
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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