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摘要:
随着00后学生进入高校,他们思想活跃,个性鲜明,当个性习惯与所处环境相遇时,学习与生涯规划中发生了迷惘,高职院校的学生管理工作在学生人生价值观塑造上面临新挑战.本文结合学生工作实践,选取知行守礼、美美与共这一实际案例进行阐述和分析,以期为相似的个性化学生育人工作提供借鉴.
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图书馆
高职育人工作
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校个性化学生育人工作案例分析
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 个性化学生 人际关系 育人工作
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 92,121
页数 2页 分类号
字数 2117字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛璟 34 36 3.0 4.0
2 陆海峰 16 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
个性化学生
人际关系
育人工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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