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摘要:
中等职业学校如今已经成为当今社会人才培养的重要输送单位,国家也适时提出了中等职业学校示范校项目建设的要求,由此可见,国家已经对中职教育的教学实效性表明了重视态度.在中职教育中,会计是现在热门且人数众多的学科之一,在基础会计教学中,实效性往往不尽如人意,作为中职学校,如何提升基础会计教学的实效性,使学生能够更快、更好地学会这项技能,利用这一技能回报社会,回报自己,是作为教育者的校方需要重视的问题.
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文献信息
篇名 提高中职基础会计教学实效性的路径探索
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 中职教育 基础会计 教学实效性
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 创新方法
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G712.4
字数 2901字 语种 中文
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1 徐小虎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
基础会计
教学实效性
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
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