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摘要:
在新时期的新课改要求下,各阶段的学校对学生综合素质的培养都更加重视,因此,倡导教师使用多种方法教学,创建新型课堂。会计是一门理论性与实际实践性联系较强的学科,学生只有经过不断的练习,在实践中提升学生的学习水平和操作能力,这是仅仅依赖传统教学无 法达到的,因此可以采用适当的教学方法,在教学过程中调动学生学习的兴趣,又能够提升学生的会计技能水平,而项目教学法能够有效的将实践和理论知识相结合,有效的提升学生的实际操作能力。
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篇名 项目教学法在中职财务会计实训教学中的应用探究
来源期刊 花溪:文艺教育 学科 文学
关键词 中职财务会计 项目教学法 实训教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0062-0062
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
中职财务会计
项目教学法
实训教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
花溪:文艺教育
半月刊
1002-686X
52-1010/I
贵州省贵阳市中山东路25号
出版文献量(篇)
787
总下载数(次)
12
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