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摘要:
随着新课程改革的不断加深,对教育的要求也在发生变化.过往教学中我们多在强调分数,但如今除了分数外,我们觉得学生的素质和学习感受可能更为重要.对此,经过长期的观察,我们发现良好的师生关系与良好的教学氛围是能够帮助学生提高自身综合素质的,同时也能够培养学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率.对此,本文也将从多个角度出发,找寻改善师生关系的具体的可行性方法.
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文献信息
篇名 关于初中道德与法治课堂和谐师生关系的构建
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 初中道德与法治 师生关系 构建策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 反思
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐晓远 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
师生关系
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
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