如何指导西藏初中学生进行文言文自主学习

• 作者: 旦增杰布
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 西藏 初中学生 文言文 学习
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0159-0159
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

西藏的初中学校目前统一使用教务部所编的义务教育语文教材,其中传统文化的内容明显有所增加,而文言文字词难度比较大,因此,也使得学生学习起来遇到了一定的障碍。基于此,本文讨论了指导西藏初中学生文言文自主学习的办法,以供相关工作人员参考。

作者信息

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1	旦增杰布		1	0	0.0	0.0