线上教学基于多媒体平台的读写训练

• 作者: 杨依
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 多媒体 初中语文 读写训练
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教法切磋
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2020.17.025

摘要

线上教学期间,教师多媒体平台的使用,为学生的读写训练提供了便利.语文教师可以基于多媒体平台来开展一系列的读写训练,引导学生通过研读人物精神,拓展仿写事例;延伸网络阅读,扩展创意表达;开展整本书阅读,进行批注式写作训练等方式,来帮助他们提高读写能力.在进行读写训练的过程中,教师还应精选素材,加强指导,多元评价,从而保证学生的读写能力得以提高.