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摘要:
小组合作教学模式走进初中语文课堂,有助于培养学生的合作精神、团队意识以及集体观念,还能有效帮助学生养成竞争意识和竞争能力,同时也方便语文教师根据学生的学习特点因材施教,从而真正实现每个学生的全面发展,提高学生的学习效率,从而打造高效的初中语文课堂。
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初中语文
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何基于小组合作构建初中语文高效课堂
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小组合作 初中语文 高效课堂
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学万花筒
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.08.046
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
初中语文
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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