谈以核心素养为导向的初中文言文群文阅读教学策略

• 作者: 吴双艮
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 核心素养 文言文 群文阅读
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.31.013

摘要

随着教育理念的不断更新，语文文言文教学模式也应积极创新。近年来，随着核心素养概念的提出，为教育工作者提供了全新的思路，打开了教学模式改革的大门。本文阐述了核心素养与文言文群文阅读的重要内涵，对初中文言文群文阅读教学的措施进行了讨论。