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摘要:
一场来势凶猛的疫情冲淡了传统“中国年”团聚的欢快氛围。疫情就是命令,防控就是责任,信息技术作为学生居家学习的重要手段。初中数学教学也应结合信息技术的优势,注重对学生学习能力的培养。本文从利用信息技术激发学生学习兴趣、培养学生思维能力、提高教学效率以及突破教学重难点多个方面论述了初中数学和信息技术的结合。
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信息技术
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课堂教学
浅议信息技术在初中数学教学中的应用
信息技术
初中数学
数学教学
高效课堂
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文献信息
篇名 信息技术在初中数学教学中的作用
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 信息技术 初中数学 融合 策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中数学
融合
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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