疫情防控背景下如何建构校园心理危机干预系统

• 作者: 吴树新
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 疫情防控 心理危机干预系统 精神障碍 不确定感 防控措施 心理障碍 心理调适 学生会
• 年，卷（期）: gdjyzj_2020,（12）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

当今年新型冠状病毒肺炎刚出现时,由于对疫情的危害和预防措施在认识上的不足,防控措施上的不完善,学生会感到面临疫情时的不确定感、不可控制感加强,甚至部分学生可能会出现灾难化思维,会夸大疫情带来的后果,进而表现出不同程度的心理行为应激反应、心理问题甚至精神障碍。要消除这些心理障碍,需要及时进行心理调适或心理危机干预,学校应该建构校园心理危机干预系统,以便解决学生的心理问题。

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