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摘要:
我校是一所普通的农村小学,结合实际的校情,学校提出以“进步教育”为中心,以进步文化为引领,以进步德育为依托,以进步课堂为主阵地,深入推进学校教育改革,让学生在学校生活的各个层面达到“每天进步一点点”的目标,从而让学生实现全面、健康以及可持续的成长。
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何以“进步教育”点亮学生的成长之路
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 进步教育 成长之路
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.17.056
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研究主题发展历程
节点文献
进步教育
成长之路
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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