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摘要:
清华大学新闻与传播学院5月15日发布消息称,该学院将“大幅度扩大新闻与传播学院硕士研究生规模”,“学院人才培养主要在研究生层次进行”,这一办学调整引起业内外广泛关注.有媒体还从非官方渠道得到消息称,该学院“将从今年起取消本科招生”,这更加引发社会大讨论.应该怎样看待清华大学新闻与传播学院这一办学调整?是否还需要新闻学本科教学?新闻媒体单位在当下需要怎样的新闻传媒人?为此,《中国新闻出版广电报》记者采访了多位学者、从业者、媒体研究者,共同关注和思考清华大学新闻与传播学院调整办学所引发的讨论.
内容分析
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文献信息
篇名 传媒教育怎样在学院与媒体间平衡?
来源期刊 记者观察:中 学科 社会科学
关键词 硕士研究生 研究生层次 传媒教育 本科招生 新闻与传播学院 新闻媒体 人才培养 办学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G21
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研究主题发展历程
节点文献
硕士研究生
研究生层次
传媒教育
本科招生
新闻与传播学院
新闻媒体
人才培养
办学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
记者观察:中
月刊
1004-3799
14-1155/G2
山西省太原市学府街130号华宇绿洲5幢5
22-101
出版文献量(篇)
4619
总下载数(次)
19
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