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摘要:
在明确情景教学法内涵及特点的基础上,强调"情景教学法"在高中政治课中的运用价值。提出依托多媒体技术构建教学情景、引入角色扮演体验情景教学模式、重点强化学生的主体性体验、定期展开课外拓展实践活动等一系列"情景教学法"的运用策略。
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浅析问题教学法在高中政治课中的运用策略
问题教学法
高中政治课
运用策略
高中思想政治课教学中情境教学法的运用
情境教学法
教学策略
载体
高中政治课堂案例教学法的有效性研究
案例教学法
高中政治
必要性
情景教学法在《基础会计》教学中的运用
基础会计
情景教学法
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “情景教学法”在高中政治课中的运用研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 情景教学法 高中政治课 角色扮演
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G633.2
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1 樊德燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
高中政治课
角色扮演
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
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