创新教学模式在高中历史教学中的运用

• 作者: 陈强
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中历史 创新教学 运用
• 年，卷（期）: xslsx_2020,（4）
• 页码范围: 0097-0097
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

创新式思维是一种全新的思维模式,是突破束缚、打破常规的思维方式。创新式思维在教学中的运用有助于提高学生的创新能力,改进师生关系,提高课堂效率。高中历史是一门包罗万象的学科,如果仅仅靠记忆特定的事实和历史人物,历史课堂就会变得枯燥无味,因此,高中历史教学方法需要创新式思维。本文以开展创新型思维教学模式的必要性作为切入点,分析了创新式思维的主要方式,最后阐述了创新式思维在高中历史教学方法中的运用。

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1	陈强		1	0	0.0	0.0