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摘要:
快乐体育教学能有效地提高学生对体育活动的浓厚兴趣,培养学生锻炼身体的良好习惯,对于初中生的健康成长起到很大的作用。因此,体育教师要改变以往的体育教学模式,要不断地探索新的教学模式,以此来提高学生对体育运动的热情,激发学生的兴趣,让学生能够主动、积极地参与体育活动,从而促进学生的全面发展,同时提升体育教师的教学质量,实现体育事业的持续发展。
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文献信息
篇名 初中体育教学中快乐体育的渗透
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 体育教学 快乐体育 教学模式
年,卷(期) hqcs_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0209-0209
页数 1页 分类号 C
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快乐体育
教学模式
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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