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摘要:
高中是一个非常重要的学习时期,高中时期任务重时间短,学生们都有着很大的压力,体育作为一门放松学生的学科,老师必须要采取相应的措施,让体育教学真正发挥它的作用,让学生们在体育学习中能够有所收获。因此,在高中体育教学中,针对不同的学生,老师要能够采取不同的方法,也就是要能够做到分层教学,从而达到理想的教学效果,让学生们更加积极主动的投入到高中体育课堂的学习中来。
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积极性
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分层
高中体育
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中体育之分层教学
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 高中体育 分层教学
年,卷(期) hqcs_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0282-0282
页数 1页 分类号 C
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1 王国剑 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
分层教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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