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摘要:
初中是培养学生学习习惯至关重要的阶段,自主学习是培养学生动脑思考,提高学习兴趣的有效方法。那么如何能引导学生自主学习是教学中一直以来的关注的焦点。本文将以初中语文教学为例,来探索如何更好地培养学生自主学习的能力,具体方法包括:激发学习兴趣、设立问答场景、开展实践活动等,以期为有关人士提供参考。
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在初中语文教学中引导学生进行自主学习
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质疑问难
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求异思维
提问探究
初中语文教学中培养学生自主阅读的实践探析
初中语文
自主阅读
实践
探析
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文献信息
篇名 探析初中语文教学中如何引导学生展开自主学习
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 初中语文 引导学生 自主学习
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00147-00147
页数 1页 分类号 C
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引导学生
自主学习
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
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