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摘要:
文章首先阐释了微课的内涵,然后分析了微课在小学语文教学中应用的意义,最后提出了小学语文教学中微课的应用策略,包括优化课件设计,提升微课教学质量;扩大微课应用范围,提升教学效率;建立交流反馈平台,优化微课教学体系.
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文献信息
篇名 小学语文教学中微课的应用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学语文教学 微课 交流反馈平台
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 137,139
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2254字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202006070
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
微课
交流反馈平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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