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摘要:
作文教学作为小学语文课程中的重要组成部分,其教学质量的高低,直接影响学生写作能力的提升与语文素养的发展。因此,教师在开展作文教学活动时,应改变传统的教学模式,结合学生的实际情况,运用与他们发展特征相符的方式即层递式教学模式进行授课。基于此,本文对小学语文作文教学中层递式教学模式的应用展开分析和探讨。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学作文层递式教学模式的应用探讨
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 作文教学 层递式教学模式
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 写作纵横谈
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.09.017
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文教学
层递式教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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