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摘要:
从国家到个人的层面来看,创新创业能力都是一项重要的能力.目前,创新创业和专业教育由于种种原因出现了"双轨"、"分列".本文从时代发展的角度阐述两者融合教育的紧迫性,分析高职信息技术类学生的人才培养目标、职业发展数据和麦可思数据,找到两者的磨合点,针对性地提出了新时代专创融合的教育模式.
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文献信息
篇名 "中国智造"背景下的高职信息技术类学生创新创业教育模式
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 中国智造 创新创业 教育模式
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 3427字 语种 中文
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1 邓荔丹 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国智造
创新创业
教育模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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